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제 82집


국어학

[ 박재연] 한글 필사 고문헌에 나타난 어휘 고찰 [5-46]  
[ 배영환] ‘야[爲]’의 통시적 변화에 대한 연구[47-73]  
[ 송태윤] 고려가요 서경별곡의 텍스트성 연구[75-99]  

고전문학

[ 김용철] 조웅전의 인물 형상 [101-123]  
[ 김진영]불경계 서사의 소설적 변용과 그 의미[125-154]  
[ 박명희] 眉巖 柳希春의 詠史詩에 나타난 思惟와 지향 [155-179]  
[ 박수밀] 박지원 문학에 나타난 공간 형상화 양상과 그 의미 [181-204]  
[ 어강석] 牧隱 流配期 詩의 情感 樣相 [205-234]  
[ 이향배] 玉吾齋 宋相琦의 漢詩世界 [235-264]  
[ 최혜진] 신재효 판소리 사설에 나타난 관(官)·민(民) 의식과 사회적 지향 [265-296]  

현대문학

[ 공종구] 채만식의 초기소설에 나타난 ‘가족과 자본’ [297-319]  
[ 권지현] 박용래 시의 죽음의식 연구 [321-348]  
[ 김동근] 김수영 시론의 담론적 의미[349-368]  
[ 신익호] 최하림 시의 ‘시행 엇붙임’ 양상 고찰 [369-399]  
[ 연남경] 이주민 서사에 재현된 ‘네팔’ 표상과 서사의 욕망 [401-422]  
[ 오은엽] 김동리 소설의 변신 모티프 연구[423-449]  
[ 이미란] 소설창작의 평가 기준 연구[451-473]  

국어교육

[ 김영민] 문제중심학습[PBL]을 활용한 <바리공주>巫歌의 교육적 의의 지도방안 연구 [475-500]  
[ 성은주 엄나영] 뮤직비디오를 활용한 창의적 글쓰기 학습이 한국어 쓰기 능력 향상에 미치는 효과 [501-539]  

제 81집


국어학

[ 김양진] ‘무단’계 동음이의어의 어휘사 [5-30 ]  
[ 양영희] 호˙지칭접미사 ‘-님’과 의존명사 ‘님’의 상관 고찰 [31-53 ]  
[ 이은주] 「高麗詞之事」에 나타난 구개음화 양상에 대하여 [55-83]  
[ 조항범] 현대국어의 의미 변화에 대하여(2) [85-112]  

고전문학

[ 강봉근] <박가구촌의 유래>에 나타난 남매혼 설화의 변이 양상 [113-135]  
[ 강현모] 연암의 광문전승에 나타난 서사구조와 지향의식 [137-157]  
[ 김미령] ‘훼절 모티프’를 통해 본 장르적 특성 [159-191]  
[ 백은철] 판소리의 근대적 재생산에 관한 연구 [193-222]  

현대문학

[ 김지연] 에코페미니즘 시 연구 [223-248]  
[ 박송이] 최승자의 『이 時代의 사랑』에 나타난 시적 언술의 정신병리적 고찰 [249-275]  
[ 손민영] 동화(童話) 재창작에 나타난 심층적 의미 연구 [277-301]  

국어교육

[ 김경남] 대학의 글쓰기에서 학문적 글쓰기 교과의 위상 [303-329]  
[ 김선정 강현자] 여성결혼이민자의 화행 사용 양상에 관한 연구 [331-361]  
[ 김준희] 텍스트의 이해 방법 및 요약의 과정 연구 [363-386 ]  
[ 이효인 유재연] 학령기 다문화가정 아동의 읽기 능력 연구 [387-402]  

제 80집


국어학

[ 허재영] 국어의 범용 어미 발달에 관한 연구 [5-28]  

고전문학

[ 김수중] <양반전>에 나타난 선비의식 연구 [29-49]  
[ 민영대] 17世紀 小說文壇과 趙緯韓의 崔陟傳 [51-78]  
[ 임철호] <두만강전설>의 전승과 의미 [79-104 ]  
[ 최현재] 새 자료 『청구영언』의 특징과 의의 [105-128]  

현대문학

[ 김미자] 전남대 서정인 소설의 지형도 [129-162]  
[ 김선하] 『토지』의 탈식민 서사 연구 [129-162]  
[ 신희교] 염상섭의「짖지 않는 개」에 나타난 초점화 연구 [193-221]  
[ 이동순] 지역문학의 중앙문학화 사례 [223-250 ]  
[ 최은영] 황석영 소설에 나타난 디아스포라 [251-276 ]  

국어교육

[ 나영은] 중학생의 쓰기 태도 발달에 관한 단기 종단 연구 [277-304]  
[ 안주호] 한국어 교수자의 문법용어에 대한 인식 연구 [305-334]  
[ 이영준] 한국어 교육에서 재귀성을 갖는 동사의 의미 제시 방안 [335-358]  
[ 조경순 이소림] 한국어 모어 화자의 물건 사기 대화문과 한국어 교재의 제시대화문 비교 연구 [359-385]  
[ 최혜진 강연임 신지연]대학교양국어의 개선방안과 수업모형 개발 [387-419]  
[ 최홍원] ‘안빈낙도(安貧樂道)’의 경험 교육 내용 탐색 [421-451]  

제 79집


국어학

[ 구종남] '아무’의 지시적 성격과 출현 형태 및 의미적 해석[5-32]  
[ 신은수] ‘듣다’(落)의 의미에 대한 통시적 고찰 [53-76]  
[ 정의향] 중국 무순지역 한국어 단모음의 세대 간 차이에 대한 음향음성학적 연구 [77-92]  

고전문학

[ 구사회] <앵로부(鶯鷺賦)>의 작가 의식과 우언적 형상화 [93-112]  
[ 김진영] 불교전래 과정의 서사문학적 수용과 그 의미-<삼국유사> 설화를 중심으로- [113-136]  
[ 박길남] 옥소 권섭의 시조 <16영>에 나타난 현실인식태도 [137-153]  
[ 김진호] 문학 작품의 텍스트언어학적 분석 [33-52]  

현대문학

[ 남기택] 박인환 시의 장소와 심상지리 [155-179]  
[ 손선희] 이청준 소설에 나타난 관음화현(觀音化現)의 상상력 [203-235]  
[ 정유미] 오규원 시에 나타난 날이미지의 환유 체계 연구 [237-253]  
[ 박종덕] 80년대 노동담론의 여성이미지 연구 [181-201]  

국어교육

[ 강희숙 양명희] 청소년의 욕설 사용의 심리적 기제 및 순화 방안 [255-282]  
[ 곽경숙] 대학의 의사소통 교육에서 표현 매체의 교육적 수용 효과에 관한 연구 [283-305]  
[ 원해영] 한국어교육을 위한 구어체 종결어미 ‘-잖아(요)’ 연구 [307-327]  
[ 이정찬] 작문사(作文史)적인 관점에서 본 근대 초기 작문 교재 연구 [329-361]  
[ 최은지] 여성결혼이민자를 대상으로 한 문화 교육의 단계별 교육 내용 설정 연구 [363-388]  
[ 한영목] 한국어교원 양성과정생의 자국어 교육 프로그램 인식 [389-412]  

제 78집


국어학

[박정규]올바른 띄어쓰기 규정의 정립을 위한 試論 [5-37]  
[안주호]{만큼}의 문법적 특성에 대하여 [39-63]  
[양희철]향찰 ‘皆’ 해독의 변증 [65-90]  
[이진병]‘-게/-도록’에 의한 사동문의 문장 의미 구성 [91-115]  
[이태영]전라방언 ‘솔찮다’의 어휘사 [117-138]  

고전문학

[김선기]일연의 소원성취적 향가 논평 [139-162]  
[변승구]시조에 나타난 꿈의 구조와 표현 양상 [163-193]  
[이영금]서사무가와 판소리의 상관성 [195-232]  
[최현재]연군가사의 전통과 박인로의 <상사곡> [233-255]  

현대문학

[김종태]오장환 시에 나타난 질병과 생명의 문제 [257-283]  
[김주언]최인훈 소설에 나타난 거울 모티프의 양상과 함의 [285-305]  
[김진석]프롤레타리아 문학의 여성지식인 연구 [307-334]  
[노용무]김창술 시의 근대성 연구 [335-358]  
[박장례]최명익 소설의 문체 연구 [359-389]  
[배지연]최인훈 문학의 관념성 연구 [391-415]  
[양병호]박목월 시의 인지시학적 연구 [417-439]  
[이주미]이청준 판소리동화에 나타난 판소리의 변형과 보존 양상 [441-460]  
[조명기]국가의 트라우마와 소설의 대응 [461-486]  

국어교육

[김병구]‘논쟁형’ 독서토론 방식을 활용한 대학 독서토론 교육의 구조화 방안 연구 [487-515]  
[서희정]홍윤기 한국어 교육을 위한 합성동사의 선정과 배열 [517-541]  
[장미라]한국어 초급 교재에 나타난 읽기 교육의 내용과 방법의 변천 연구 [543-565]  
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